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评优竞风采 微课显魅力

发布时间:2019/3/2 14:12:01   浏览次数:   分类:综合新闻

——东元小学数学优课评比掠影

和风惠万物,百花俏枝头。为了更好地贯彻落实东元小学“生态课堂”主题教学理念,促进新教师专业发展,提升数学学科青年教师教学的热情和水平。3月1日下午,海复镇数学优课评比暨选拔活动在本校多媒体教室拉开了帷幕。



本次活动评委由分管教学工作的蔡晓燕校长和教导处杨碧玉主任,朱红娟主任及数学学科骨干刘刚老师担任。共有四位参赛教师,教学内容囊括一到三年级,涉及不同类型课题。本次活动在蔡校长的组织下,本着“公平公正”的原则,现场打分,现场公布结果,比赛呈现了公开、透明的姿态。


比赛形式以模拟课堂为主,位教师虽风格各异,呈现方式却尽显灵动。宋峰宇老师是一位教学经验丰富的骨干教师,她对教学重难点拿捏得当。她的教学设计让学生在解决问题的过程中感悟数学思想方法,积累数学活动经验,包括自主思考经验。就连《认识几分之一》这样抽象的教学内容都在她的课堂中变得生动有趣。

李金蔚老师教态亲切自然,语调抑扬顿挫。在处理《年、月、日》这一课题时,师生模拟互动有条不紊,教学评价形式新颖多样,在学生已有经验体会的基础上进行探究设计,构建年月日相关知识。

《元、角、分》是我们日常生活中再熟悉不过的话题,张嘉婷老师的课堂设计涵盖了大量的数感知、大量的生活实例及大量的教具准备。她语言清晰简练,模拟课堂中也创设丰富的开放式问题,层层深入的同时抓实了核心内容。

黄铭李老师执教的《东南西北》一课创造性地使用教材,他以饱满的热情营造轻松、愉悦的课堂氛围,通过低年级学生喜欢、熟悉的生生互动式游戏来掌握对方向的认识,做到从游戏中学数学并将数学运用到生活中去。

    我们相信,这样的教育历练会促使青年教师静心研究课程理念、课堂教学,把握新课程实施的价值取向、教学方法和学习方式,提升学科素养,提高教学水平。精心组织、有序开展的评优课活动更为东元小学全体数学教师搭建了一个学习、展示、交流的平台,有效历练了数学教师的综合素养,对专业化成长具有极大的促进作用。



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