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我市集中开展省市规划课题相关活动

发布时间:2019/1/12 10:32:00   浏览次数:   分类:课题管理

根据省教育科学规划课题管理办法的有关工作要求,南通市教育科学规划办于11011日赴我市,集中开展2016年度江苏省教育科学规划课题中期检查活动和2018年度江苏省教育科学规划课题开题论证活动。活动分别在市一中、启东中学和汇龙中学展开。陈仲刘校长、钱宏达校长和徐辉校长分别致欢迎词,并简要汇报了学校近年来的教科研情况。



本次活动共涉及省教育科学规划课题中期检查四项:《能力导向的高中课堂有效教学策略与实践研究《全寄宿制高中学生团体心理辅导的有效性实践与研究》《和合文化视野下小学语文主题性拓展阅读实践研究》《积极心理学视野下的中学生心理健康教育研究》。专家组在听取每一位课题主持人阐述后,指出课题研究的价值,也指出课题研究中的存在问题,并给予宏观的导航和细微处的指导。

涉及省教研课题成果鉴定三项:《高中语文课堂教学中学生资源开发的研究》《中学生化学学习的比较研究《中学政治课堂教学设计与教学组织变革的研究》。省规划课题成果鉴定三项:《校企合作视野下中职创新型人才培养的实践研究》《大数据时代学习者对教育信息化的满意度及自我效能感研究》《“德心共育”理论视域下的中学生命教育创新模式探析》。南通市教育科学研究院陈杰院长对结题课题作了高度评价:课题研究有前瞻性、丰富性和实效性。专家组指出,结题不是研究的结尾,而是搭建更高的平台,更深入地去研究,更扎实地去推广。



另有13项省市课题开题:《高中生网络学习行为分析及优化策略的研究》《迷你型课堂教学提升高中学生数学抽象能力的实践研究》《高中物理课堂情境体验教学研究》《吕四渔民号子进小学音乐课堂的实践研究》《幼儿园游戏促进幼儿健全人格培养的实践研究》《校际联动小学综合实践活动校本课程的开发与实践研究》《基于地方文化资源整合的中学生人文素养培养实践研究》……南通市教育科学规划办副主任吕亚梅等专家从课题题目、研究背景、研究内容、研究目标、研究成果预设等多维度提出意见和建议,帮助各课题组和与会老师进一步拨除迷雾,理清课题研究的步骤和思路,助力启东课题研究落到实处,实现提档增速。(启东市教师发展中心教育科研科)





       





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