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省教育学会研究课题开题论证活动在启东中学进行

发布时间:2019/1/8 15:25:46   浏览次数:   分类:课题管理

18日上午,2019年江苏省教育学会立项研究课题的开题论证活动在启东中学A楼会议室举行。到场指导专家有:南通市教育学会会长、南通市导师团团长王笑君,南通市教育学会副秘书长祝杭斌,南通市教育科学研究院办公室钱明明主任,南通市开发区教师发展中心培训部杨万东主任,如东市教师发展中心教科室顾新民主任,启东市汇龙中学特级教师张建春。参加活动的还有启东市教师发展中心教育科研科全体成员、相关课题的主持人和核心组成员。



活动由祝杭斌秘书长主持。启东中学李俊校长致欢迎词之后,启东市教师发展中心袁飞天主任致辞,表达课题研究的前瞻意义和落地价值。其后,分两个会场对本次开题的六项课题进行论证。《小学语文主体性群文阅读教学研究》《基于核心素养的小学英语课堂评价的实践研究》《STEAM教育理念与高中化学教学融合的实践研究》《中学体育教师核心素养发展研究》《小学课堂生成性教学资源的智慧捕捉与巧妙应对研究》《初中数学生态课堂中有效提问的策略研究》,每一位课题主持人都认真从课题核心概念的界定、研究内容以及国内外研究现状等方面对立项课题进行了阐述。专家组在认真听取了课题负责人的陈述后,充分肯定了本次课题选题的意义和价值,并对后续的具体研究提出针对性的指导意见。王笑君会长评价启东本次立项的课题,基于问题,既有现实意义又有先进的理念支撑,具有突破性的价值,值得好好研究。




最后,启东市教师发展中心教育科研科俞蔚科长作总结发言,一方面感谢与会专家的引领和倾情指导,为课题的深入研究夯实基础。另一方面,鼓励老师们解除分数和功利的桎梏,以课题研究为突破口,提升课题研究水平,在真研究中提升学生的素养和教育的品质。

(启东市教师发展中心教育科研科)

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